Против карт » Публикации » Положительные ответы по школе. Заявления


Положительные ответы по школе. Заявления

  • [edit]Редактировать[/edit]
 (голосов: 6)
<!--TBegin-->Положительные ответы по школе. Заявления<!--TEnd-->
<!--TBegin-->Положительные ответы по школе. Заявления<!--TEnd-->
<!--TBegin-->Положительные ответы по школе. Заявления<!--TEnd-->
<!--TBegin-->Положительные ответы по школе. Заявления<!--TEnd-->
<!--TBegin-->Положительные ответы по школе. Заявления<!--TEnd-->
<!--TBegin-->Положительные ответы по школе. Заявления<!--TEnd-->
<!--TBegin-->Положительные ответы по школе. Заявления<!--TEnd-->
<!--TBegin-->Положительные ответы по школе. Заявления<!--TEnd-->
<!--TBegin-->Положительные ответы по школе. Заявления<!--TEnd-->
<!--TBegin-->Положительные ответы по школе. Заявления<!--TEnd-->
<!--TBegin-->Положительные ответы по школе. Заявления<!--TEnd-->

 

  ЗАЯВЛЕНИЕ

о нарушении Конституционных прав, в связи с созданием электронной

«виртуальной школы» ипредложением

зарегистрироваться на портале (сайте) госуслуг.

 

    Как гражданин России, основываясь на статьях 24, 28, 29, 32, 33, 45 Конституции РФ, ст. ст. 12,14,19,150 ГК РФ, заявляю, что я отказываюсь от вхождения в электронную «виртуальную школу» и от регистрации на портале (сайте) Госуслуг.

    Отказываясь от этих нововведений я не нарушаю требования ст. 43 Конституции РФ (право на образование), Федеральный закон РФ от 29 декабря 2012г. №273-ФЗ «Об Образовании в РФ», Трудовой Кодекс РФ, устава школы и правил внутреннего распорядка дня, которыми я и руководствуюсь в своей деятельности как учитель.

    Так ч.1 ст. 3 Федеральный закон РФ от 29 декабря 2012г. №273-ФЗ «Об Образовании в РФ» говорит о том, что государственная политика и правовое регулирование отношений в сфере образования основывается на принципах: обеспечение права каждого человека на образование, недопустимость дискриминации в сфере образования; приоритета прав и свобод человека…». В соответствии с ч. 4 ст. 4 данного закона «основными задачами правового регулирования в сфере образования являются обеспечение и защита конституционного прав граждан РФ на образование».

   Ст. 43 Конституции РФ гарантирует каждому гражданину право на образование, а ст. 37 Конституции РФ - право на труд. И эти права не ставятся под условием принятия или непринятия электронной «виртуальной школы» и регистрации на портале (сайте) госуслуг.

   Ст.3 Трудового Кодекса РФ запрещает всякую дискриминацию в сфере труда.

В соответствии с ч.1 ст. 1 Трудового Кодекса РФ «Целями трудового законодательства являются установление государственных гарантий трудовых прав и свобод граждан, создание благоприятных условий труда, защита прав и интересов работников и работодателей».

    Одним из основным принципом правового регулирования трудовых отношений и иных непосредственно связанных с ними отношениями является согласно ст.2 Трудового Кодекса РФ «установление государственных гарантий по обеспечению прав работников и работодателей, осуществление государственного надзора и контроля за их соблюдением,…».

    В основе электронной «виртуальной школы» и портала (сайта) Госуслуг лежит пожизненный и несменяемый цифровой идентификатор СНИЛС или другой номер, чем унижается Богоданное достоинство личности и человек приравнивается к неодушевленной вещи.

    Вместе с тем, в соответствии со ст. 19 Гражданского кодекса РФ «гражданин приобретает и осуществляет права и обязанности под своим именем, включающем фамилию, имя, а также отчество», что необходимо отнести к традиционному классическому образованию и не желание любого гражданина и учителя иметь дело с операторами автоматизированных электронных систем.

    В соответствии с ч.2 ст.1 Гражданского Кодекса РФ граждане (физические лица) и юридические лица приобретают и осуществляют свои гражданские права своей волей и в своем интересе. Они свободны в установлении своих прав и обязанностей на основе договора и в определении любых не противоречащих законодательству условий договора.

    Ст.9 Гражданского Кодекса РФ говорит о том, что «Граждане и юридические лица по своему усмотрению осуществляют принадлежащие им гражданские права».

    Ст. 421 Гражданского Кодекса РФ под названием «Свобода договора» констатирует, что «Граждане и юридические лица свободны в заключении договора. Принуждение к заключению договора не допускается…».

Принудительное навязывание электронной карты с цифровым идентификатором нарушает также права граждан установленные ст. 28 Конституции РФ, в соответствии с которой «Каждому гарантируется свобода совести, свобода вероисповедания…».

    Данное право закреплено также в ч.1 ст.3 ФЗ от 26 сентября 1997г. N 125-ФЗ "О свободе совести и о религиозных объединениях", согласно которой «В РФ гарантируются свобода совести и свобода вероисповедания…».

    Кроме того, многие граждане видят опасность во внедрении этих нововведений в следующем: 1. Внедрение электронной «виртуальной школы» и регистрация на портале (сайте) Госуслуг противоречит требованиям ст.ст. , 3, 7, 15, 18, 19, 21, 23, 24, 28, 29 Конституции РФ, ст. 19, 150 ГК РФ; 2. Они уничтожают традиционную правовую систему и является основой для построения в нашей стране сверхтоталитарной диктатуры, при которой человек превратится в управляемый придаток электронной системы; 3. Система электронной «виртуальной школы» и портала (сайта) госуслуг связана с индивидуальным сбором сведений информации о каждом человеке, что ведет к построению общества тоталитарного контроля, где каждый шаг человека отслеживается при помощи различных технических устройств. Наличие большого объема информации о каждом человек делает его уязвимым для различных воздействий и манипуляций со стороны различных властных структур. Имеются и другие нарушения.

    Во внедрении этой системы трудно не увидеть исполнение пророчеств, содержащихся в книге Откровения Иоанна Богослова, гл. 13, ст.16-18.

    На Нюрнбергском процессе, проходившем с 20 ноября 1945 по 1 октября 1946 года, Международный военный трибунал в числе прочих преступлений фашизма признал практику присвоения людям обезличивающих номеров и клеймение этими номерами преступлением против человечности, не имеющим срока давности.

    В Послании Федеральному Собранию РФ от 12 декабря 2013г. Президента РФ В.В.Путина сказано: «Конституция соединила два базовых приоритета - высочайший статус прав, свобод граждан и сильное государство, - подчеркнув их взаимную обязанность - уважать и защищать друг друга. Убежден, конституционный каркас должен быть стабильным, и прежде всего это касается второй главы Конституции, которая определяет права и свободы человека и гражданина. Эти положения Основного закона незыблемы.

    В Обращении Владимира, Митрополита Почаевского и братии монастыря от 16.10.12 г. № 91/И о глобализации на имя Патриарха Московского и всея Руси Кирилла сказано: «с духовной точки зрения – добровольное принятие и использование человеком цифрового имени вместо имени христианского, а также электронных документов носителей его, является деянием греховным, равнозначным отречению от Христа...».

    Из Церковного документа «Позиция Церкви в связи с развитием технологий учета и обработки персональных данных» принятого 4 февраля 2013г. на Архиерейском Соборе РПЦ МП усматривается: «Церковь считает недопустимыми любые формы принуждения граждан к использованию электронных идентификаторов, автоматизированных средств сбора, обработки и учета персональных данных и личной конфиденциальной информации. Реализацию права на доступ к социальным благам без электронных документов необходимо обеспечить материальными, техническими, организационными и, если необходимо, правовыми гарантиям…При этом необходимо проявлять уважение к конституционным правам граждан и не дискриминировать тех, кто отказывается от принятия электронных средств идентификации.

    22 января 2015г. впервые Святейший Патриарх Московский и всея Руси Кирилл выступил в Госдуме ФС РФ, где он решительно заявил о серьезной опасности безальтернативного внедрения новых идентификационных технологий. Патриарх также выступил в защиту Богоданной свободы человека. Он сказал, что люди должны иметь право на сохранение традиционного способа учета по фамилии, имени и отчеству. В своей речи Патриарх предостерег всех: «…Каждый из нас может оказаться в рабстве этих технологий, под тотальным контролем. Оставляя возможность альтернативы, мы всегда оставляем возможность выхода из этого тотального контроля...» (источник: Российская газета от 23.01.15г.Статья: «Дума Патриарха. Патриарх Московский и всея Руси Кирилл впервые выступил в Госдуме»).

 

    Прошу дать письменный ответ по существу поставленных мною вопросов согласно ст. 33 Конституции РФ и ФЗ от 2 мая 2006 года №59-ФЗ «О порядке рассмотрения обращений граждан РФ».

 

С уважением, учительница ____________(_______________) «____»_____________201__г.


 

==========================================================================

 

 

 г.____________ ул. ____________ д._____

Директору школы № ___

____________________________________


г. _______________ ул. _________ д._____

Руководителю Департамента Образования

города (района)________________________

от ___________________________________

адрес: _______________________________

_____________________________________

в интересах несовершеннолетней

_________ ___________________________

 

                                                                            ЗАЯВЛЕНИЕ

о принятии в школу несовершеннолетнего ребенка на основании ст. 24,38,43

Конституции РФ и действующего законодательства РФ в сфере образования

без регистрации на Едином портале государственных и муниципальных услуг.

 

    На основании ст. ст. 24, 38 и 43 Конституции РФ прошу вас принять моего ребенка в школы по традиционному способу учета по фамилии, имении отчеству, без использования электронного портала госуслуг и без занесения сведений о моем ребенке в ИС «Констингент» и интернет.


    Я имею право на это, т.к. это закреплено в Конституции РФ и в законодательстве РФ.


    1. В соответствии со ст. 43 Конституции РФ каждый имеет право на образование. Гарантируется общедоступность и безплатность основного общего ОБРАЗОВАНИЯ,…


    И это право не ставится под условием обязательной регистрации моего ребенка на сайте госуслуг.

В соответствии со ст. 24 Конституции РФ «Сбор, хранение, использование и распространение информации о частной жизни лица без его согласия не допускается…»; Ст.28 Конституции РФ говорит о том, что «Каждому гарантируется свобода совести, свобода вероисповедания…».


    2.Федеральный закон РФ от 29 декабря 2012г. №273-ФЗ «Об Образовании в РФ» ч.1 ст. 3 говорит о том, что государственная политика и правовое регулирование отношений в сфере образования основывается на принципах: обеспечение права каждого человека на образование, недопустимость дискриминации в сфере образования; приоритета прав и свобод человека…».


    3. Ст. 63 Семейного Кодекса РФ (далее СК РФ) говорит о том, что «родители имеют права и ОБЯЗАНЫ ВОСПИТЫВАТЬ СВОИХ ДЕТЕЙ. Родители несут ответственность за воспитание и развитие своих детей. Они ОБЯЗАНЫ заботиться о здоровье, психическом, ДУХОВНОМ и НРАВСТВЕННОМ развитии своих детей. Родители имеют   ПРЕИМУЩЕСТВЕННОЕ ПРАВО НА ВОСПИТАНИЕ СВОИХ ДЕТЕЙ перед всеми другими лицами…»;

    А в соответствии со ст. 64 СК РФ «ЗАЩИТА ПРАВ и ИНТЕРЕСОВ ДЕТЕЙ ВОЗЛАГАЕТСЯ НА ИХ РОДИТЕЛЕЙ. Родители являются законными представителями своих детей и выступают в защиту их прав и интересов в отношении с любыми физическими и юридическими лицами. В том числе в судах, без специальных полномочий…»;


    4. В соответствии с ч.2 ст.1 Гражданского Кодекса РФ (далее ГК РФ) граждане (физические лица) и юридические лица приобретают и осуществляют свои гражданские права своей волей и в своем интересе. Они свободны в установлении своих прав и обязанностей на основе договора и в определении любых не противоречащих законодательству условий договора; Ст.9 ГК РФ говорит о том, что «Граждане и юридические лица по своему усмотрению осуществляют принадлежащие им гражданские права»; Ст. 421 ГК РФ под названием «Свобода договора» констатирует, что «Граждане и юридические лица свободны в заключении договора. Принуждение к заключению договора не допускается…»


    5. Кроме того, многие видят опасность повсеместного внесения сведений о детях на сайте госуслуг. Это безусловно ведет к построению общества тоталитарного контроля, где каждый шаг учащегося отслеживается. Наличие большого объема информации о детях делает его уязвимым для различных воздействий и манипуляций со стороны различных структур.


    6. Из Послания Федеральному Собранию РФ от 12 декабря 2013г. Президента РФ В.В.Путина: «Конституция соединила два базовых приоритета - высочайший статус прав, свобод граждан и сильное государство, - подчеркнув их взаимную обязанность - уважать и защищать друг друга. Убежден, конституционный каркас должен быть стабильным, и прежде всего это касается второй главы Конституции, которая определяет права и свободы человека и гражданина. Эти положения Основного закона незыблемы».


    7. 22 января 2015г. впервые Патриарх Московский и всея Руси Кирилл выступил в Госдуме ФС РФ, где он сказал, что люди должны иметь право на сохранение традиционного способа учета по фамилии, имени и отчеству. В своей речи Патриарх предостерег всех: «…Каждый из нас может оказаться в рабстве этих технологий, под тотальным контролем. Оставляя возможность альтернативы, мы всегда оставляем возможность выхода из этого тотального контроля...» (источник: Российская газета от 23.01.15г.Статья: «Дума Патриарха. Патриарх Московский и всея Руси Кирилл впервые выступил в Госдуме»).


     Из Церковного документа «Позиция Церкви в связи с развитием технологий учета и обработки персональных данных» принятого 4 февраля 2013г. на Архиерейском Соборе РПЦ: «Церковь считает недопустимыми любые формы принуждения граждан к использованию электронных идентификаторов, автоматизированных средств сбора, обработки и учета персональных данных и личной конфиденциальной информации…Церковь осуществляет диалог по этим вопросам с органами власти России,… добиваясь учета и понимания позиции верующих…При этом необходимо проявлять уважение к конституционным правам граждан и не дискриминировать тех, кто отказывается от принятия электронных средств идентификации».


    С учетом изложенного, прошу Вас принять моего ребенка в школы по традиционному способу учета по фамилии, имении отчеству, без использования электронного портала госуслуг и без занесения сведений о моем ребенке в ИС «Констингент» и интернет.


     Прошу Министра Образования РФ и руководителя Департамента Образования г. Москвы на основании ст. ст. 38, 43, ФЗ «Об образовании РФ» оказать содействие в принятии моего ребенка в школу без сайта госуслуг.

 

     Ответ на заявление прошу направить в мой адрес, согласно ст. 33 Конституции РФ и ФЗ №59 «О порядке рассмотрения обращений граждан РФ».

 

 

 

 

 

 .

[group=5]
Уважаемый посетитель, Вы зашли на сайт как незарегистрированный пользователь.
Мы рекомендуем Вам зарегистрироваться либо войти на сайт под своим именем.
[/group]

Комментарии:

Оставить комментарий